Cette révélation a été faite lors d’une session de la Commission nationale pour l’évaluation des domaines de formation proposés à l’étranger qui s’est réunie pour sa 91e session ordinaire le 26 avril 2019 dernier au Collège supérieur de formation des enseignants de Yaoundé.
Lors de cette session présidée par le ministre de l’enseignement supérieur Jacques Fame Ndongo qui a demandé aux membres de faire preuve d’objectivité, de rigueur et de transparence lors de l’examen des 426 dossiers qui leur ont été soumis pour examen par 146 institutions de 43 pays. Quelque 5 certificats ont été rejetés parce que les institutions n’étaient pas officiellement homologuées, qu’il s’agissait d’une formation délocalisée non autorisée et 357 équivalences au total avaient été accordées.
Le professeur Wilfred Gabsa a expliqué que les réformes visant à moderniser le système de traitement des dossiers d’équivalence sont en bonne voie, il a expliqué que «la Commission, dont le vice-président est le ministre de la Fonction publique et de la Réforme administrative, est un forum interministériel qui fait des propositions sur les équivalences pour les certificats étrangers, les titres académiques et les grades, ainsi que sur la reconnaissance des institutions étrangères dont les certificats peuvent conduire à l’intégration, au reclassement ou à l’avancement de fonctionnaires des différents corps de la fonction publique camerounaise, dans le respect du statut qui s’appliquent.
Il a exprimé sa gratitude au gouvernement pour avoir mis à disposition des fonds pour que la commission se réunisse et décide de la foi académique des citoyens qui ont étudié à l’étranger en dépit des problèmes de sécurité dans le pays, qui drainent de nombreuses ressources publiques.
Actucameroun
